請再參考:
謝明如,〈「土匪」或「義民」?芝山巖事件的歷史真相〉,《台灣學通訊》71期,2012.11,http://www.ntl.edu.tw/public/Attachment/211199583080.PDF
此文與之前觀點相近,但可視為此議題,仍然持續被觀注、討論。
翁聖峰 <weng1256@gmail.com> 於 2012年11月7日上午8:50 寫道:
---------- 轉寄的郵件 ----------
寄件者: 翁聖峰 <weng1256@gmail.com>
日期: 2012年11月7日上午8:42
主旨: Re: 論文第二章
收件者: sophie chang <yenyun1123@gmail.com>
雁雲
引號當用全形,「中學教材歷史課綱」,可加入,簡要即可,或以注解方式呈現。2章1節架構問題大,不建議以材料為主軸,應以時間為軸,再加入不同材料,比較分析為宜。各節共同問題有引證過長,論述不足。請以 追蹤修訂 / 顯示完稿變更 收看。
sophie chang <yenyun1123@gmail.com> 於 2012年10月27日上午12:59 寫道:老師您好論文第二章大致寫好,請老師給我意見,另外正在寫結論,前兩個月媒體又在討論中學教材歷史課綱,擬將入結論中,不知是否適合。真理與方法真是深奧難讀,我買的是中國商務印書館版上下兩冊,不知是否翻譯的問題真的有點難懂。所以我又買了一本當代哲學詮釋學導論,希望能把它融入結論中。敬祝教安學生張雁雲敬上--
yenyun